碰！ 「阿義！你要去哪裡？」 平時個性靜默的阿義，面對與他人意見相佐或被糾正時，無法順利地表達自己想法，累積這些無法排除的氣憤情緒，便常以大聲咆哮，甚至轉頭跑出教室外的方式表達，事後並拒絕與服務人員對話。平日的課程活動，阿義也因動作及反應較慢，經常錯過部分的活動環節，學員擔...

指揮中心為防範嚴重特殊傳染性肺炎(COⅥD-19)在社區內造成傳播,基金會也全面停止對外服務與據點課程,印象最深刻的事,就是我們失智據點的小松阿公與小菊阿媽,每天很快樂的來到據點上課，開開心心的回家，幾乎把基金會當成自己的家，這樣突然其來的停課，讓阿公阿媽們頓失重心。...

一塊麵包對你來說是什麼呢? 是早上睡過頭沒時間吃早餐，通勤路上果腹的一餐? 是三餐飯後的甜點? 是下午茶時段的小確幸? 是小孩去補習班時的點心? ​ 食物銀行同仁們一天前往訪視一位老奶奶，老奶奶生活清貧加上腳受傷無法自由行走，因此也無法像往常一樣再去菜市場買菜或是到廚房做點...

我的孩子自小就有發展遲緩和癲癇的情況，在4.5歲時鑑定為智能障礙中度，經常必須往返醫院就醫復健。每當癲癇發作時，我在她身邊至誠懇切稱唸觀世音菩薩的名號，這一路走來已經有二十幾個年頭。其中有憂愁有煩惱，有淚水也有歡笑。我告訴自己：安分守己、盡力而為、行善積德、耐心等候，未來一...

小哲是一名典型的自閉症患者，高中特教畢業後經由特教老師的協助下找到康家基金會的樂扶小作所。位於啟明學校感恩樓3樓的環境寬敞、整潔、老師學員也都熱忱，有耐心地互相幫忙完成工作是小哲需要學習的一門功課。雖然剛開始，學員之間有磨合期難免會有碰撞，但對小哲來說類似小作所的工作是要好...